หน้าหนังสือทั้งหมด

Dhamma TIME: ความหมายแห่งธรรมจักรกัศลากับพระธรรม
18
Dhamma TIME: ความหมายแห่งธรรมจักรกัศลากับพระธรรม
Dhamma TIME ข้อความมนุษยจักรกัศลากับพระธรรมเทวาของ พระเดชพระคุณพระมงคลเทพมุนี (สด จนทสโร) ในเรือง "สัมจกัับปฏินคุตร" ทั้งนี้เพราะมีผูเขียนไ้ด้นำข้อความในธรรมจักรกัศลามาแล้วนำไปศึกษากันโยงกับเนื้อหาใน
บทความนี้นำเสนอการศึกษาข้อความในธรรมจักรกัศลากับพระธรรมเทวาของพระเดชพระคุณพระมงคลเทพมุนี โดยพิจารณาถึงผลกระทบและการเผยแผ่พระพุทธศาสนาสู่สุวรรณภูมิ การได้รับโอกาสร่วมสวดสาธยายธรรมในปัจจุบันเป็นการบันทึ
พิธีถวายโสภน์ที่วัดอุทารจัน
45
พิธีถวายโสภน์ที่วัดอุทารจัน
วันที่ ๕ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๐ คณะผู้ร่วมงานได้ทำพิธีถวายโสภน์แก่ วัดอุทารจัน หมู่บ้านอุทารจัน จิตตะกอง เพื่อใช้ ในงานบรรพชาอุปสมบท ซึ่งเป็นวัดในธรรมคล้าย ๆ เตตสมา ไม่มีหลังคาหรือผนังสำหรับกันแดด กันฝน วั
เมื่อวันที่ ๕ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๐ คณะผู้ร่วมงานได้ทำพิธีถวายโสภน์ที่วัดอุทารจัน ซึ่งเป็นที่พักพิงและเรียนรู้ให้กับเด็กและเยาวชนกำพร้า ๕๐๐ คน โดยพระสุทธิธรรมานะดูแลเด็กๆ เหล่านี้ในด้านการศึกษาและวัฒนธรรม
การบำเพ็ญบุญในพระพุทธศาสนา
72
การบำเพ็ญบุญในพระพุทธศาสนา
หลวงพ่อตอบปัญหา เรื่อง : หลวงพ่อทัตตชีโว พระสัมมาสัมพุทธเจ้ามีวิธีบำเพ็ญบุญเป็นกัลยาณมิตรอย่างไร ? ในโลกนี้มีคนที่นับถือศาสนาแตกต่างกันมากมาย สำหรับคนที่ไม่ได้ นับถือพระพุทธศาสนา แต่พื้นฐานเดิ
เนื้อหาทั้งหมดเกี่ยวกับการบำเพ็ญบุญในพระพุทธศาสนาและวิธีการในการให้คำแนะนำแก่ผู้ที่ไม่ได้นับถือศาสนา โดยใช้หลักธรรมที่เรียกว่า อปัณณภธรรม และนำเสนอข้อปฏิบัติที่ช่วยป้องกันความผิดพลาด ซึ่งมี 3 ประการคื
การปลูกฝังความสนใจในพระพุทธศาสนาในเยาวชนไทย
27
การปลูกฝังความสนใจในพระพุทธศาสนาในเยาวชนไทย
ให้เห็นว่า การปลูกฝังความสนใจในพระพุทธศาสนานในใจของเยาวชนไทยเป็นสิ่งที่ไม่เกินความสามารถ หากผู้ใหญ่ทั้งหลายร่วมใจกันทำจริง ๆ หลังจากโครงการสอบตอบปัญหา ธรรมะ "ทางก้าวหน้า" มีการตอบรับเป็นอย่างดี จากเย
เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญในการปลูกฝังความสนใจในพระพุทธศาสนาในใจของเยาวชนไทย ซึ่งสามารถทำได้หากผู้ใหญ่ร่วมมือกัน เป็นการตอบรับต่อการสอบปัญหาธรรมะ 'ทางก้าวหน้า' ที่ได้รับการตอบรับอย่างดีและยังมีการขยา
ย้อนอดีตประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา ตอนที่ 9
63
ย้อนอดีตประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา ตอนที่ 9
ย้อนอดีต...ท่านประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา ตอนที่ ๙ ภาพ : พ.ณัฐวัฒน์ ณภัทรโต หลวงพี่เปรม สมณะ กระแสต่อต้านแนวคิดของพราหมณ์ ในคัมภีร์พระพุทธศาสนา เราจะได้พบเห็นคำว่า “สมณะพราหมณ์” อยู่เนือง ๆ ซึ่งคำคำน
เนื้อหาเกี่ยวกับความคิดของกลุ่มสมณะและพราหมณ์ในพระพุทธศาสนา โดยแยกกลุ่มสมณะเป็น 2 ประเภท มีการพูดถึงวิธีการและแนวทางการปฏิบัติที่แตกต่าง ซึ่งทำให้เห็นถึงการพัฒนาความคิดในช่วงเวลานั้น รวมทั้งการแยกแยะข
หน้า6
32
ปลูกฝังจิตสำนึกสู่เยาวชนกับโครงการตอบปัญหา ธรรมะ “ทางก้าวหน้า”
การพัฒนาจิตใจและความสงบในธรรมะ
220
การพัฒนาจิตใจและความสงบในธรรมะ
๒๑๙ อุบาสมาไมใชจากพระใครจึงถูก ธรรมะ คือ ขันธ์ และโสธจะตั้งอยู่ในบุคคลใด บุคคลผู้นั้นบูชา ผมปัญญา มี ความประพฤติดีเงียบพระอริยะ แม้นชาติชำฉา ฉันนั้นเหมือนกัน สัง.สม. (ทฤษฎี) มก. ๒๕๖๑ ๔.๒ เหมือนอย่างว
เนื้อหานี้สำรวจความสำคัญของธรรมะในชีวิตประจำวัน โดยระบุว่าบุคคลที่มีจิตใจสงบและพิจารณาในธรรมจะสามารถบูชาความเป็นเลิศได้ แม้จะพบกับอุปสรรคต่างๆ เช่น ความโกรธ การดำเนินชีวิตอย่างมีเมตตา และการพัฒนาจิตใจ
ธรรมธารา: วาสนาอิทธิสัมพัทธ์ในพระพุทธศาสนา
11
ธรรมธารา: วาสนาอิทธิสัมพัทธ์ในพระพุทธศาสนา
ธรรมธารา วาสนาอิทธิสัมพัทธ์ในพระพุทธศาสนา ปีที่ 4 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 7) พ.ศ. 2561 พบจำนวนมากในคัมภีร์อรรถกถา โดยมีตัวอย่างบันทึกการใช้ ดังต่อไปนี้ 1. การใช้ในบรรยายที่แสดงถึงจุดคำที่มีความหมายใ
ในปีที่ 4 ฉบับที่ 2 ของธรรมธารา มีการสำรวจวาสนาอิทธิสัมพัทธ์ในพระพุทธศาสนา โดยเน้นไปที่การใช้คำในบรรยายที่แสดงถึงความคิดเห็น ความพอใจและความชอบใจ โดยมีตัวอย่างจากคัมภีร์อรรถกถาและการแสดงทิฎฐิของนักบวช
พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย
30
พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย
พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย Mahāyāna Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha's Teachings ศาสนาพราหมัณนี้ (ศาสนาพราหมัณนี้เอง คือ ต้นกำเนิดของ “ศาสนาอินด”) ในป
พระพุทธศาสนาได้รับการเผยแพร่ในอินเดียไม่นานหลังจากที่พระศากยมูขนิได้ปรินิพพาน ด้วยความตื่นตัวและเปลี่ยนแปลงของสังคมตามความเชื่อใหม่ของพระพุทธศาสนา สาเหตุที่ทำให้พระพุทธศาสนาขยายตัวอย่างรวดเร็วมาจากการ
ธรรมาภิบาลในพระพุทธศาสนา
31
ธรรมาภิบาลในพระพุทธศาสนา
ธรรมาภิบาล วาทะวิธีทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (ฉบับรวมที่ 10) ปี 2563 องค์ที่ 3 แห่งราชวงศ์เมี่ยะ ผู้นำรวมเเน็ตทรูอันเดียวให้เป็นปีฎิแก่พระพุทธศาสนา ผมคิดว่าสาเหตุนี้น่าจะเป็นสาเหตุประกายแรก ท
บทความนี้เล่าถึงบทบาทของพระเจ้าโคศในการส่งเสริมพระพุทธศาสนาและการคุ้มครองศาสนาอื่น ๆ ข้อมูลประวัติศาสตร์จากจารึกพระเจ้าโคศสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการบังคับใช้ศาสนและธรรมาภิบาลในสังคมยุคนั้น.
หน้า11
17
พระพุทธศาสนาทายามหลายยุคหลายสมัย บางว่ามีรูปลักษณะ บางว่ามีรูปลักษณะ ในที่นี้ ผู้เขียนหมายเอาความหมายที่กล่าวถึง “ธรรมะ” ของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
ธรรมะ 10: วิถีของชีวิตทางพระพุทธศาสนา
9
ธรรมะ 10: วิถีของชีวิตทางพระพุทธศาสนา
ธรรมะ 10 วาสนา วิถีของชีวิตทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (ฉบับรวมที่ 10) ปี 2563 เหล่านี้สามารถนำไปสู่ความวีวิวกันในข้อปฏิบัติ ที่เรียกว่า วิถีทิศ3 ในหมู่ชาวพุทธชิน ได้ ทั้งที่โดยความเป็นจริงแล้ว
บทความนี้สำรวจความแตกต่างในการปฏิบัติธรรมของสำนักต่างๆ ในประเทศไทย โดยเน้นการทำความเข้าใจในวิถีการพัฒนาจิตตามสายต่างๆ ที่มีลักษณะและวิธีการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน สำนึกถึงการตีความและการปฏิบัติที่อาจไม่
ธรรมะและการทำงานของประสาทในพระพุทธศาสนา
11
ธรรมะและการทำงานของประสาทในพระพุทธศาสนา
ธรรมะ วาทะวิทยากรทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 1 (ฉบับรวมเล่มที่ 8) 2562 ทางประสาททั้ง 5 และทางใจ คือ การเห็น การได้ยิน การได้กลิ่น การรู้รส การสัมผัสทางกาย และการรู้จามทางใจ4 ขั้นแต่ละขั้นทำงานร่ว
บทความนี้สำรวจเกี่ยวกับการทำงานร่วมกันของประสาททั้ง 5 และทางใจในพระพุทธศาสนา โดยอธิบายแต่ละขั้นอย่างละเอียด รวมถึงการอธิบายชีวิตตามแนวทางฤดู 6 ที่สัมพันธ์กับพระอภิธรรม นอกจากนี้ยังระบุถึงปรมัตถธรรม 3
การปรับสมดุลชีวิตในพระพุทธศาสนา
29
การปรับสมดุลชีวิตในพระพุทธศาสนา
66 ธรรมะ วาสนา วิถีทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 1 (ฉบับรวมเล่มที่ 8) ปี 2562 การปรับสมดุลชีวิตในขั้นสุดท้ายทำให้ชีวิตดำรงอยู่ในพระนิพพาน คือ การดับเย็น เป็นความสุขสงบที่ประณีตสูงสุด ชีวิตที่มีคว
การปรับสมดุลชีวิตเป็นการนำไปสู่พระนิพพาน ซึ่งเป็นความสุขสงบที่สูงสุด ชีวิตสมดุลทำให้มีความสุขลึกซึ้งจากภายใน โดยเจ้าต้องเอาชนะกิเลสที่ขัดขวาง ไม่ให้ความสุขที่แท้หลบซ่อนอยู่ในความวุ่นวายของชีวิต ที่เกิ
พุทธานุสติ: กรรมฐานเพื่อบรรลุธรรม
9
พุทธานุสติ: กรรมฐานเพื่อบรรลุธรรม
ธรรมะ วาสนาวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 9) ปี 2562 นอกจากนี้มีรวมไว้ในธรรถกถาปณิฑกอิิถ์กว่าการเจริญพุทธานุสติ สามารถทำให้ผู้ปฏิบัติบรรลุธรรมหลายระดับตั้งแต่พระโสดาบันจนกถึ
บทความนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับพุทธานุสติซึ่งถือเป็นกรรมฐานที่สำคัญในการบรรลุธรรมในพระพุทธศาสนา ปฏิบัติเพื่อกำจัดโลภ โทสะ และโมหะ โดยการเจริญพุทธานุสติสามารถนำไปสู่การบรรลุธรรมหลายระดับ รวมถึงพระโสดาบั
การปรับใจและการค้นหาพระรัตนตรัย
90
การปรับใจและการค้นหาพระรัตนตรัย
ปรับใจ ทำใจของเราให้เบิกบาน แผ่มื่น ให้สะอาด บริสุทธิ์ ผ่องใส ไร้กังวลในทุกสิ่ง ไม่ว่าจะเป็นเรื่องอะไรก็ตาม ให้ปลด ปล่อย วางทำใจใหว่างๆ แล้วก็ามสมติว่า ภายในร่างกายของเราปราศจากอวัยวะไม่มีปอด ตับ ม้
บทความนี้นำเสนอวิธีการทำใจให้อยู่ในสภาวะที่สะอาดและบริสุทธิ์ โดยการปล่อยเรื่องราวที่กังวลออกไปและน้อมรับพระรัตนตรัยที่อยู่ภายในตัวเรา ซึ่งประกอบไปด้วยพุทธะ ธรรมะ และสงฆ์ เพื่อให้เราเข้าถึงความสุขและบร
การนั่งเนสซิงังกัง
23
การนั่งเนสซิงังกัง
การนั่งเนสซิงังกัง ธรรมะ: การนั่งเนสซี่ยังไงให้เจ้าค่ะ หลวงพ่อ: เนสซิ่งกังคือ การตั้งใจนั่งทำสมาธิทั้งคืน แบบพระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงทำอย่างนั้น คือ มีความเพียรนั่งทั้งคืน ปล่อยใจลอยไปอยู่ภายใน ไม่ให้ค
การนั่งเนสซิ่งกังเป็นการตั้งใจนั่งทำสมาธิตลอดทั้งคืน เป็นการฝึกใจให้หยุดนิ่งและปล่อยวางจากความคิดฟุ้งซ่าน แต่บางคนอาจเกิดอาการง่วงและต้องเคลื่อนที่ไปเข้าห้องน้ำ วิเคราะห์ผลดีผลเสียของการนั่งสมาธิแบบนี
กฎของการเข้าถึงธรรม
152
กฎของการเข้าถึงธรรม
49 กฎของการเข้าถึงธรรม https://dhamma01.blogspot.com/2017/07/blog-post_83.html ใจละเอียดยิ่งนั้น จึงจะไปถึงสิ่งที่จะละเอียดได้ ถ้าใจไม่ละเอียดยุ...มันเข้าไม่ถึง เพราะฉะนั้น วันนี้ทั้งวันในระบบความคิ
ในบทความนี้เสนอว่าการเข้าถึงธรรมได้นั้นต้องอาศัยใจที่ละเอียด เมื่อเราคิด พูด และทำสิ่งที่ละเอียด ความละเอียดของใจจะเพิ่มขึ้น ด้วยการนึกถึงองค์พระ ดวง ธรรมะ และบุญ โฟกัสกับสิ่งเหล่านี้จะทำให้ใจของเราเป
หนังสือเกี่ยวกับธรรมะและการใช้ชีวิต
10
หนังสือเกี่ยวกับธรรมะและการใช้ชีวิต
๑ เด็ดดอกไม้สะเทือนถึงจักรวาล (๒๕๓๗) ๑๐๘ ๑ ชีวิตนักบวช ชีวิตแห่งบุญบันเทิง (๒๕๔๐) ๑๒๒ ๑ ผ้าหลืองเย็น (๒๕๔๕) ๑๔๒ ๑ อภิชาชมหารัตนอุบาสิกาจันทร์ ขนมกุญแจ (๒๕๔๕) ๑๖๔ ๑ เส้นทางสีขาว (๒๕๔๓) ๑๘๒ ๑ สังคมบริสุ
หนังสือเล่มนี้รวบรวมบทความเกี่ยวกับการใช้ชีวิตอย่างมีสุข ธรรมะ และการแสวงหาความรู้ที่มีคุณค่า โดยมีหัวข้อหลักเช่น ชีวิตนักบวช, เป้าหมายหลักของชีวิต, และคุณค่าของการเป็นผู้ให้ รวมถึงการนำเสนอประสบการณ์
หน้า20
129
20 ทิว ri ษา ธรรมะ สาน ใว